四川省社会主义学院召开新时代统一战线人才培养研讨会

当“大统战”遇见“新时代”：我从社会主义学院研讨会现场看到的那些启发

今天我坐在电脑前，整理着刚才从四川省社会主义学院会议室带回来的笔记，那些讨论声、观点交锋的余韵还在脑子里打转。说实话，这场关于新时代统一战线人才培养的研讨会，让我这个在统战系统工作了小十年的人，第一次对“人才”这两个字有了完全不一样的解读框。

很多人一听到“统一战线”，要么觉得是政治课本上的老概念，要么觉得离自己挺远的。但这次研讨会改变了我很多既定印象。会议从早上九点持续到下午五点半，中间没有间断，二十一市州的统战干部、社院负责人、还有几位民主党派的朋友全程头脑风暴。有人开玩笑说：“这哪是研讨会，简直是思想脱水机。”但我觉得，正是这种脱水，才能看清本真。

从“谁来讲”到“讲给谁听”：培训逻辑的悄然转向

讨论最热烈的一个片段，是关于师资队伍的结构调整。四川省社会主义学院今年引进了七位兼具理论功底和实践经验的青年教师，其中两位曾在统战一线工作过五年以上。这个数字看起来不大，但在全国省级社院的师资配置中，已经走在前列。中央社会主义学院2026年第一季度发布的《全国社院师资建设白皮书》显示，有此实践背景的专任教师，全国平均占比仅为31.2%。

但令我触动的不只是数字，而是一个细节。一位来自攀枝花的学员分享说，过去参加培训，讲台上下就像两个世界：专家在台上讲“顶层设计”，学员在台下记“条条框框”，回去后该怎么干还是怎么干。“你讲你的全球化，我面对的是怎么让彝区老百姓理解政治协商”，这种断层曾被很多人默默接受。可这次，我注意到课程表上多了一个叫“情景推演”的模块——不是让你背条文，而是给你一个真实的基层案例，让你现场想招、当场说理、马上复盘。

教学不再是单向灌输，而是像打乒乓球，你来我往。社院分管教学的李副院长用一种很生活化的比喻讲了背后的逻辑转型：“培训人才，不是给米，而是给种子。米吃完了就没了；种子落地，能自己长。”听起来朴素，却是这次研讨会上最核心的共识迭代。

数据背后的“隐形人”：人才培养不是填鸭子

现场公布了一组来自四川省统战人才数据库的2026年最新数据，我把几个关键的拍了下来：全省统战系统35岁以下青年干部占比上升至38.7%，较三年前提高了8.2个百分点；但与此同时，有系统化理论培训经历的仅占其中的52.1%。差不多一半的青年干部，是在“做中学”，缺乏理论框架的支撑。

数据本身是冷冰冰的，但当与会者开始解读时，我感受到温度。一位长期从事民族宗教工作的前辈说了一句很直白的话：“我们过去培养人，总想着把人填满，像塞香肠。但统战工作面对的是人心，人心不是香肠。”

这句话在会场引起了几秒的沉默，然后是自发的点头。与会者们逐渐达成一个共识：人才培养必须从“量”的覆盖转向“质”的赋能。社院计划在2026年下半年启动一项名为“潜翼”的青年骨干成长计划，一个班只收三十人，周期拉长到八个月，不是集中上课，而是“理论+岗位+再理论”的循环。让学员带着问题来，带着方案走，三个月后再回来复盘——这不是简单的教学创新，而是把人的成长当作一个生命体来对待，而不是一个可以被程序化的项目。

研讨会中，来自成都社院的一位年轻教师分享了她跟踪的学员案例：一位来自凉山的统战干部，培训后主动推动地方建立“民族团结议事角”，三个月内解决了七件沉积多年的族际纠纷。培训前，他连“协商民主”的专业术语都背不全；培训后，他却用自己的方式把抽象理念变成了可触可感的生活实践。这种“反哺”式的成长，是任何标准化考试无法衡量的。

荣誉感不是贴标签：统战人才的“第三重价值”

研讨会中间穿插了一个很有意思的环节——小型“闪电演讲”，每人五分钟，谈谈自己理解中的统战人才应该具备什么。答案五花八门：有人说要懂政治学，有人要会心理疏导，有人强调文化修养。但最打动我的是一位九零后的发言。他是去年刚从基层选调进入统战部的，说了这么一段话：“统战人最可贵的，是你有能力让不同的人觉得‘被看见’。企业家的焦虑、少数民族的文化诉求、新的社会阶层人士的价值困惑——你听得懂，愿意听，还能用他们听得进去的方式转译成公共语言。”

这种“转译”能力，正是研讨会反复强调的“第三重价值”——统战人才不只是润滑剂，更是一种社会粘合剂。在分歧越来越精细化的今天，能够弥合认知裂缝的人，比能够堆砌知识的人更稀缺。四川作为多民族、多宗教、多经济成分并存的省份，这种能力的实践意义尤为突出。

会上有专家引用了一个调研数据：2026年第一季度，四川省各民主党派、工商联提交的资政报告被采纳率为42.3%，比全国平均高出近十个百分点。这个数字背后，是无数统战人日复一日地穿针引线。他们像城市的地下管道系统，平时看不见，一旦堵塞，整个社会运行都会出问题。

有与会者提出一个大胆的设想：能不能把统战人才培养的触角延伸到高校本科阶段？目前，四川省已经有四所高校与社院合作开设了“统一战线理论与实务”微专业，因为是选修，不设学分门槛，可报名人数是限定额的两倍多。这群二十出头的年轻人说，“我们不一定是未来统战干部，但我们想成为能听懂不同声音的人。”这让我觉得，人才工作最迷人的地方，不是把一个人训练成什么样，而是让他发现自己本来可以成为什么样。

会议结束时，天色已晚。往外走时，听到几个年轻学员在讨论怎么把今天学到的东西转化成自己单位的培训方案，有人甚至已经在手机备忘录里列了一二三四。我没有参与他们的话题，只是看着他们的背影，觉得这个研讨会的价值，就藏在那些走出会议室后还愿意继续思考的瞬间里。

统一战线从来不是一群人自己玩自己的游戏，它是一项需要不断重新发明传播语言、转化价值和维护信任的事业。而新时代的人才培养，说到底，就是为这份事业寻找那些愿意为“不同”而工作，却始终不忘“共同”的人。